滔滔浦江潮,巍巍井冈山,滚滚延河水。
在党的历史上,上海、井冈山、延安,都曾是共产党人留下浓墨重彩之地。10年前,为充分利用三地政治历史资源,丰富领导干部培训体系,中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院应运而生。
十年开拓进取,十年春华秋实。10年间,三所干部学院累计培训各级各类领导干部和优秀人才近22万人次。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央对干部教育培训工作提出了新要求、作出了新部署。三所干部学院深入领会和把握中央对干部教育培训的新思想,聚焦党的执政能力和党性教育,积极探索干部教育培训新路子,有效发挥了干部教育培训主渠道主阵地作用,成为中国特色干部教育培训体系不可或缺的主要骨干力量。
近日,记者走进中国浦东、井冈山、延安干部学院,零距离触摸三所干部学院10年育人硕果。
课程设计“管用”是关键
中国浦东干部学院和谐广场北端,有座雕塑——一株挺拔的“人才树”,有人说像3个叠起来的“人”字,三人成众,象征着开门、开放办学;也有人说像“走”字,寓意走中国特色社会主义道路不动摇;还有人说像3个英文字母“L”连在一起,表明国际化培训主题“Leadership(领导力)”。
三种解读,恰如其分地契合了这所干部学院的精神气质:国际性、时代性、开放性。中国浦东干部学院的办学定位,正是按照国际性、时代性和开放性要求,帮助学员树立国际视野、提高执政能力。“假如你是这次突发群体事件的第一负责人,如何进行决策和部署?”在学院“社会管理中的危机预防与应急处置”课上,学员们被分成若干小组进行激烈讨论,然后分别选出代表阐述行动方案,并接受评价。
“管用”,是中国浦东干部学院省部级干部专题研讨班学员的共同感受。大家认为,课堂上讲的都是领导干部特别需要的实际能力,比如媒体素养、危机处理等。而情景模拟教学有助于换位思考,掌握解决实际问题的办法。
新形势下,干部最急需、最想学的新知识、新能力如何通过教育培训得到提升?
“随着世情、国情和党情的变化,干部培训也必须随之在‘新’字上下功夫。”中国浦东干部学院常务副院长冯俊介绍,近年来,学院紧紧围绕党和国家的中心工作和干部实际需要开展培训,重点结合“深化改革开放”“城镇化与城市现代化”“金融改革与现代企业管理”“区域协调发展”四大专题,不断开发调整新课程。
如果说中国浦东干部学院培训更注重实践性、操作性,那么中国井冈山干部学院和中国延安干部学院则更注重方向性,如同在大脑中装上“导航仪”,提高党员干部明辨是非能力。
中国井冈山干部学院坚持“问题导向”,开展教学需求调研。2013年,学院曾对40个班次2500多名学员开展了党的基本知识问卷调查活动,并在教学中安排社会实践调查。
中国延安干部学院坚持“专兼结合、以兼为主”,聘请有丰富实践经验、懂理论、会总结、会讲课的领导干部来做兼职教师,实现“干部教,教干部”;让政策的制定者、解读者和执行者走上讲台。
探索培训方式“新常态”
17日上午,井冈山大井村。入秋虽有几分微凉,但树木依然苍翠。村中心的一栋土黄色大屋里,一群人正坐在天井下的长条凳上,凝神静听。
“这里曾是王佐的大本营,毛泽东、朱德等老一辈革命家先后在这里居住过。但今天我想特别谈一个人,他是改造王佐部队的亲历者——何长工。何长工的一生,正如毛泽东给他取的名字那样,为党、为人民做了一辈子‘长工’……”
这是一堂别出心裁的党性教育课。站在屋子中央的主讲人是中国井冈山干部学院教师罗庆宏。这样的现场教学在延安凤凰山、杨家岭,上海一大会址、张闻天故居等革命旧址,也受到越来越多的欢迎。
来自中国井冈山干部学院省部级干部专题研讨班的学员们认为,通过现场学习,加强了自身的政治修养,补充了精神之“钙”。
中国井冈山干部学院常务副院长梅黎明说,以活泼的教学方式激发党员干部的情感共鸣,正是新形势下将传统性与时代性相结合的好方法。
一个现场教学点就是一部生动教材。现场教学的效果,受到学员们广泛好评。“挑粮小道上的满头大汗,胜过教科书上的千言万语”,成为中国井冈山干部学院学员们对“重走朱毛挑粮小道”课程的一致评价。
创新教学形式,是提高党性教育吸引力、感染力和说服力的重要途径。
——中国浦东干部学院把改革开放和社会主义现代化建设的实践作为加强理想信念教育的源头活水,把理想信念教育融入知识教育和能力培养之中。
——中国井冈山干部学院组织学员与井冈山斗争时期袁文才、王佐、曾志、甘祖昌等革命先辈的后代座谈,把静止的、平面的历史资源,转化为立体的、鲜活的培训教材。
——中国延安干部学院把唱革命歌曲与观看红色演出作为教学形式,在奔腾而下的壶口瀑布边,学员们列好队形,跟着老师齐声高唱《保卫黄河》,现场体验中寻求革命激情的“加油站”。
围绕“真”字做文章
延安城外,延河之滨,一处青灰色窑洞风格的建筑,坐落在枣园革命旧址——原中共中央书记处所在地对面,这里就是中国延安干部学院。
党中央在延安的13年峥嵘岁月,为这里留下了大量革命历史资源,也留下了一笔厚重而珍贵的精神遗产。小米加步枪,何以得天下?来到延安,总会让人忍不住思考。
“在这样的历史情境中学习,让我有一种身处历史之中的真实感。像我们这样年纪的人,很难再激动,但是当我在张思德像前朗诵《为人民服务》时,它带给我的震撼和感触是深刻而难忘的。”正在这里参加党性修养培训的最高人民法院新闻局副巡视员王玲说。
不独在延安,无论是井冈山上“挑粮小道”,还是黄浦江畔党的一大会址,在历史情境中学习,在现场体验中感受教育,依托丰富的历史资源启迪当下与未来,是三所干部学院进行党性教育共有的教学优势。
——利用党的一大会址、早期共产党人旧居,以及长三角地区改革开放和社会主义现代化建设的实践成果,中国浦东干部学院着眼于坚定走中国特色社会主义道路的教育内容,形成了以党性主题教室专题课程、现场体验和先进人物现身说法等为主要特色的“忠诚教育”体系。
——依托井冈山斗争时期的政治历史资源,中国井冈山干部学院紧紧围绕井冈山斗争史、中央苏区史和苏区干部好作风,开展党性教育培训,构建了以井冈山为中心,辐射江西、湖南、福建三省的社会实践教学资源网络。
——通过全面收集、整理、深挖延安13年的历史资料,中国延安干部学院着眼于延安精神的阐释与学习,开发出“党中央在延安的十三年”“延安精神及其时代价值”“枣园《为人民服务》讲话台现场教学”等一大批深受学员欢迎的课程。
如何确保党性教育持续有效?在中国延安干部学院常务副院长陈燕楠看来,要想让党性教育变“激动一阵子”为“持续一辈子”,就得围绕“真”字做文章,让学员“真学、真信、真懂、真用”。
“党性教育不是一般的理论教育和知识教育,而是一个综合过程,既包括认知意义上的理论学习,也要有比较深入的情感体验。”中组部有关部门负责人表示,“在这方面三所干部学院各有优势,三个地方本身就是没有围墙的革命历史博物馆,如同一个大磁场,很多干部来学习后,被那段历史记忆深深打动,更好地认知和思考自己。”
办学十年,回望万千。从黄浦江畔到井冈山上,再到宝塔山下……新形势下,如何传承利用好党留给我们的精神财富?未来应该建立起怎样的干部教育培训“新常态”?“如今,‘70后’干部越来越多地进入厅局级干部行列,‘80后’干部也逐渐进入县处级干部行列。如何把老一辈革命家身上宝贵的精神财富很好地传递给新一代的年轻干部,三所干部学院还需不断创新和探索。”中组部有关部门负责人表示。